合肥市龙腾家园幼儿园：科学衔接 赋能成长

为了帮助幼儿园(yòuéryuán)大班的孩子们(men)亲身体验小学生活，激发其幼升(qíyòushēng)小的向往，5月28日上午(shàngwǔ)，合肥市龙腾家园幼儿园大班年级组走进合肥市少儿艺术学校（站塘校区），开启幼小衔接活动之“参观小学”的探索之旅。

踏进校园，眼前明亮的(de)教学楼、优美整洁的校园、长长的跑道……一切都让孩子们感到新鲜。在老师的带领(dàilǐng)下参观校园，孩子们你一言我一语，用自己的小(xiǎo)眼睛认真寻找着小学和幼儿园的差别。

参观校园后，孩子们首先参加了大(dà)课间活动，随后分组进入一年级进行听课，近距离观摩、体验小学生的(de)课堂教学活动。看着哥哥姐姐们认真听讲与学习的样子、良好坐姿和(hé)举手发言的课堂表现，更加激发了大班孩子要成为一名光荣(guāngróng)的小学生的迫切愿望！

回到幼儿园，老师和(hé)孩子们(men)一起梳理(shūlǐ)着收获与发现，探讨着小学和幼儿园的不同之处。讲述着自己的所见所想，描绘着自己“心目中的小学”，留下自己参观小学的印记，一笔一划，都是成长的痕迹。

从幼儿园到小学，是孩子人生中(zhōng)非常重要的时刻。经过这(zhè)一次“沉浸式”的参观小学活动，孩子们近距离了解了幼儿园与小学的不同，激发了他们对(duì)成长的期待与成为一名小学生的美好向往，这也为幼小衔接的顺利过渡奠定(diàndìng)良好的基础。

（图文/合肥市(héféishì)龙腾家园幼儿园）